教育部學位與研究生教育發(fā)展中心對全國參評高校共計參評高校189所開設的機械工程專業(yè)的高校進行了第四輪學科評估，依據(jù)評估結(jié)果給出以下具體榜單，供大家參考(注：評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

數(shù)據(jù)來源：中國學位與研究生教育信息網(wǎng)

培養(yǎng)目標

機械工程專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力，能在科研院所、企業(yè)、高級技術公司利用計算機輔助設計、制造及技術分析，從事各種機械、機電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設備、裝置的研究、設計、制造、控制、編程，數(shù)控設備的開發(fā)、計算機輔助編程，工業(yè)機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高級技術產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、制造、開發(fā)、應用研究，以及從事技術管理的高級工程技術人才。

主要課程

機械工程制圖、電工與電子技術應用、機電設備自動檢測、機械結(jié)構(gòu)分析、液壓系統(tǒng)應用與維護、機械制造技術、數(shù)控設備操作與維護、機械系統(tǒng)安裝與調(diào)試、設備電氣控制與修理、現(xiàn)代設備管理、機電設備故障診斷與維修、金工實訓、維修電工實訓、機修鉗工綜合實訓、機床排故與檢修實訓、高級職業(yè)資格技能實訓及鑒定、頂崗實習、畢業(yè)設計等。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產(chǎn)品的設計、制造及系統(tǒng)的技術分析與生產(chǎn)組織管理、設備控制的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力：

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、計算機技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、市場經(jīng)濟及經(jīng)營管理等基礎知識;

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力;

4.具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢;

5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;

6.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

(關鍵字：機械 大學)